حقيبة أساليب التعليم واستراتيجيات التعليم في السيرة النبوية

أساليب التعليم واستراتيجيات التعليم في السيرة النبوية كثيرة ومهمة حيث أن التعليم أنبل مهنة عرفها البشر، والمهمة المقدسة العظمى للنبي الكريم بنص الكتاب العزيز (هو الذي بعث في الأميين رسولا منهم يتلو عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة وإن كانوا من قبل لفي ضلال مبين)، وظيفة الرسول في جوهرها وظيفة تعليمية تربوية، وقد عبر عن اعتزازه بها فقال (إنما بعثت معلما). رواه ابن ماجة.

وقد أدى عليه السلام هذا الدور على الوجه الذي ينبغي خير أداء بخير الأساليب وأفضل الطرائق فأخرج للبشرية جيلا فريدة لم تعرف البشرية في تاريخها له نظيرة فيما اجتمع فيه من سمات الخير ومظاهر العظمة والنبوغ والرقي.

ملحوظة: ( الأيام التدريبية حسب رغبة المدرب ).

جلسات حقيبة أساليب التعليم واستراتيجيات التعليم في السيرة النبوية

يكتسب المشارك أهم مهارات التعليم المستخدمة في السنة النبوية.

الأهداف التفصيلية للحقيبة التدريبية:

بنهاية البرنامج التدريبي يُتوقع من المتدرب أن:

يتعرف على شخصية رسول الله المعلم.
يدرك صفات الرسول المعلم.
يحدد أساليب التعليم التي استخدمها الرسول.
يدرك عدم السخرية من سؤال الجاهل.
يعي أهمية التعليم بالكتابة والتبليغ.
يعي أن الرسول اهتم بتعليم النساء.
يعي أهمية التعليم بالممازحة والدعابة.
يدرك مهارات التعليم.
يعرف الفرق بين التعليم والتعلم.
يتعرف على أسلوب التكرار في التعليم.

الجلسة التدريبية الأولى:

مهارات التعليم وأساليب التعليم من السنة النبوية.

المحتوى:

تعارف وافتتاح البرنامج.
اختبار قبل بدء الدورة التدريبية.
فيديو تدريبي عن استراتيجيات التعليم من السيرة النبوية.
كلمة موجزة عن شخصية الرسول المعلم.
صفات الرسول المعلم.
أساليب التعليم التي استخدمها الرسول.
نشاط تدريبي.
عدم السخرية من سؤال الجاهل.
مهارات التعليم الرئيسية من السيرة النبوية.
اتخاذ الكتابة وسيلة للتعليم والتبليغ.

الجلسة التدريبية الثانية:

استراتيجيات التعليم والجودة في التعليم من السنة النبوية.

المحتوى:

فيديو تدريبى.
اهتمام الرسول بتعليم النساء ووعظهن.
الترغيب والترهيب.
التعليم بالممازحة والدعابة.
نشاط تدريبي عن قياس الجودة في التعليم.
استخدام التكرار في التعليم.
التقسيم في التعليم.
نشاط ختام البرنامج.
اختبار بعد انتهاء الدورة التدريبية.

دليل المدرب.
دليل المتدرب.
أنشطة وتمارين عصف ذهني.
فيديوهات تدريبية.
عروض تقديمية عرض.
عروض تقديمية شرائح.
اختبار قبلي وبعدي لقياس مستوى مستوى التعلم.
تطبيق شروط المؤسسة العامة للتدريب التقني.
إستبانة تقييم المدرب والبرنامج التدريبي.
السعر شامل التعديلات بعد البيع.

جلسات حقيبة أساليب التعليم واستراتيجيات التعليم في السيرة النبوية

يكتسب المشارك أهم مهارات التعليم المستخدمة في السنة النبوية.

الأهداف التفصيلية للحقيبة التدريبية:

بنهاية البرنامج التدريبي يُتوقع من المتدرب أن:

يتعرف على شخصية رسول الله المعلم.
يدرك صفات الرسول المعلم.
يحدد أساليب التعليم التي استخدمها الرسول.
يدرك عدم السخرية من سؤال الجاهل.
يعي أهمية التعليم بالكتابة والتبليغ.
يعي أن الرسول اهتم بتعليم النساء.
يعي أهمية التعليم بالممازحة والدعابة.
يدرك مهارات التعليم.
يعرف الفرق بين التعليم والتعلم.
يتعرف على أسلوب التكرار في التعليم.

الجلسة التدريبية الأولى:

مهارات التعليم وأساليب التعليم من السنة النبوية.

المحتوى:

تعارف وافتتاح البرنامج.
اختبار قبل بدء الدورة التدريبية.
فيديو تدريبي عن استراتيجيات التعليم من السيرة النبوية.
كلمة موجزة عن شخصية الرسول المعلم.
صفات الرسول المعلم.
أساليب التعليم التي استخدمها الرسول.
نشاط تدريبي.
عدم السخرية من سؤال الجاهل.
مهارات التعليم الرئيسية من السيرة النبوية.
اتخاذ الكتابة وسيلة للتعليم والتبليغ.

الجلسة التدريبية الثانية:

استراتيجيات التعليم والجودة في التعليم من السنة النبوية.

المحتوى:

فيديو تدريبى.
اهتمام الرسول بتعليم النساء ووعظهن.
الترغيب والترهيب.
التعليم بالممازحة والدعابة.
نشاط تدريبي عن قياس الجودة في التعليم.
استخدام التكرار في التعليم.
التقسيم في التعليم.
نشاط ختام البرنامج.
اختبار بعد انتهاء الدورة التدريبية.

دليل المدرب.
دليل المتدرب.
أنشطة وتمارين عصف ذهني.
فيديوهات تدريبية.
عروض تقديمية عرض.
عروض تقديمية شرائح.
اختبار قبلي وبعدي لقياس مستوى مستوى التعلم.
تطبيق شروط المؤسسة العامة للتدريب التقني.
إستبانة تقييم المدرب والبرنامج التدريبي.
السعر شامل التعديلات بعد البيع.

تعاملك معنا عقد ملزم لنا:

أطلب الحقيبة