وسائل تقييم الأداء لكلا طرفي العملية التعليمية

يتم قياس نجاح وفعالية المنظومة التعليمية من خلال تقييم الأداء المستمر لكل الكوادر التعليمية الموجودة في المؤسسة وقد يكون تقييم شامل علي تقييم الاداء للمعلمين او تقييم الأداء للطلاب، وذلك لأن عملية التقييم الدورية تحث على زيادة الإنتاجية والتطوير وتساعد في معرفة أسباب القوة والضعف لأداء كل العاملين في المؤسسة، أي أنه بمثابة صدى لقياس مدى نجاح الأهداف التعليمية سواء في التحصيل الدراسي للطلاب وتحسين أداء المعلمين بشكل مستمر ودوري.

لذلك سنناقش في هذا المقال ما يلي:

• وسائل تقييم الأداء.
• معايير تقييم الأداء.
• تقييم أداء المعلمين.
• تقييم أداء الطلاب.

وسائل تقييم الأداء:

تقييم الاداء في مفهومه عبارة عن عملية تحليل شاملة لمراجعة الأداء الوظيفي والمهني لكل من الموظفين والطلاب ويعتبر تقييم الأداء التعليمي هو أحد الطرق المتبعة لأخذ القرارات والأحكام المتعلقة بالمعلم و الحكم على أدائه الوظيفي سواء بالقوة أو الضعف ومحاولة تحسين آدائه بشكل جيد، كما أنها تعمل على قياس النتائج التي وصل إليها الطالب في تحقيق أهدافه لذلك فإن المنظومة تضع عدة معايير تقييم الاداء لاتباعها في تقييم أداء الطالب والمعلم. 

وهناك أيضًا بعض طرق تقييم الاداء المستخدمة لقياس فاعلية الأفراد وهي تعد من أهم وسائل تقييم الأداء المعتمدة.

حيث تعرف وسائل تقييم الأداء بأنها أساليب متبعة للحكم على اداء المعلم المهني وذلك من أجل تحديد مكانته وقيمته ومدى إنتاجيته في العمل، وذلك يساعد الإدارة في تحديد بعض النشاطات او البرامج لزيادة كفاءة المعلم أو الطالب.

 ومن ضمن وسائل تقييم الأداء ما يلي:

• من حيث الأهداف:

وتعتبر من أفضل طرق تقييم الاداء لدى الموظف والطالب، حيث الهدف هو ما يحدده المدراء طالبين من الموظف تحقيقه بشكل دوري وبعدها يتم مكافأة الموظف إعتمادًا على تحقيق أهدافه ونتائجه.

• قياس السلوك:

حيث يتخذ قياس السلوك وسيلة من وسائل تقييم الأداء للموظف لتحديد سلوكه المحدد والذي يعتبر مؤشر فعال أو غير فعال لموظف والقياس يكون قياس تصنيفي أو قياس تقنيات الحوادث الخطيرة.

• المراقبة السلوكية:

أي أن الموظف موضوع تحت المراقبة السلوكية وقياس مؤشر تكرار الحوادث والمواقف التي تصدر عن الموظف والتي تعتبر أحكام يصدرها المشرفون حول الموظف نفسه أثناء تأدية عمله وتعامله.

• 180 درجة للتقييم:

من وسائل تقييم الاداء هو وضع لائحة شاملة كافة أنواع التقييم المتبعة من الرؤساء لتقييم الموظف مثل: السلوك، الكفاءة، تحديد الأهداف، العمل الجماعي، ومهارات الاستماع، ومهارات القيادة، ويكون التقييم هنا ذاتي او نفسي.

• إدارة الحوادث الحرجة:

تقييم أداء الموظف من سلبيات وإيجابيات ومساعدته على تطوير ذاته وتحسين مهاراته.

 

معايير تقييم الأداء:

تعتبر معايير تقييم الاداء أحد طرق تقييم الاداء المتبعة والتي تعتمد عليها المنظومة التعليمية في إنجاح مخططاتهم، وذلك لأنها تساهم في تقديم الدعم ومعرفة المهام المطلوبة بشكل مرتب ومنظم، وتساعد على تحسين وتطوير الأداء بشكل عام.

وتصنف معايير تقييم الاداء إلى تصنيفين:

• معايير تقييم الاداء حسب العناصر:

وهي جميع الصفات والايجابيات والمميزات التي يمتلكها المعلم او الموظف ويحرص على تطبيقها في وظيفته والتي تتلخص في الأمانة والتعاون ومدى الإخلاص والتفاني في العمل.

وقد تكون عناصر ملموسة:

مثل المواظبة على العمل، الدقة والمرونة في أدائه، عدد مرات الغياب للمعلم.

عناصر غير ملموسة:

وتتمثل في الصفات الأخلاقية، والسلوكية لدى المعلم.

 

• معايير تقييم الاداء حسب المعدلات:

وهي تقييم معدل إنتاجية الموظف والمعلم وذلك من اجل التعرف على إمكانياتهم، وكفاءتهم والوقت المبذول في أداء عملهم، حيث لكل موظف معدل معين لأداء مهامه الوظيفية.

قد تكون معدلات نوعية:

وتساعد في تحقيق المعلم أو الموظف مستوى معين من الجودة والإتقان في العمل.

معدلات كمية:

الكمية المناسبة التي يتخذها المعلم في تحقيق إنتاجيته والتي تعتمد على وقت محدد.

نوعية وكمية المعدلات:

وهي مزيج بين ما يهتم بالانتاجية والكمية المحددة من الأهداف المرجوة وبين جودته وإتقانه في العمل.

 

تقييم أداء المعلمين:

يعرف تقييم أداء المعلمين بأنه العملية التي يتم فيها إصدار الحكم على المعلم من الناحية المهنية والسلوكية والتي يقوم بها المشرفون والمدراء والرؤساء في المنظومة التعليمية.

تقييم أداء المعلمين هو بمثابة تقييم الأداء التعليمي وذلك من أجل:

• تحسين العلاقات العامة وتحديد جوانب القوة والضعف.
• تحسين المساق وذلك بهدف الارتقاء بالخبرة الذاتية والعلمية مستقبلا.
• تساعد الفرد في تحمل المسؤولية ومجابهة ضغوطات العمل.
• تحديد احتياجات المعلمين في المهارات او الأداء المهني وذلك لوضع بعض الدورات والتدريبات التي تساعدهم على التطوير.

طرق تقييم أداء المعلمين:

هناك عدة طرق يتم اتباعها في تقييم أداء المعلمين وذلك لتحديد مستواهم المهني والعلمي بشكل جيد منها:

• تدريب الأداء:

وذلك بتصميم بعض المواد والدورات لمعرفة قدرة المعلم على الفهم والأداء.

• عمل حقائب للمعلمين:

وذلك من خلال جمع جميع أعمال المعلم في مجموعة خاصة له وتحديد المهارات الخاصة به في العملية التعليمية.

• تحديد مقابلات:

وتعتبر من أهم طرق تقييم أداء المعلمين حيث تعكس تفكيره وسلوكه وقدراته المهنية وقد تعكس أيضًا بعض الأراء الشخصية ووضع التقييم بصورة صحيحة له.

• مراجعة المعلمين بعضهم البعض:

وذلك خلال عملية التدريس يقوم المعلم والأخر بإجراء فحص على الوحدات والاختبارات والعلامات الدراسية التي يضعها المعلمين.

• تقييم أداء المعلمين الذاتي:

وذلك لكشف عوامل الضعف لدى المعلم في مهارات التدريس ومعرفة إذا ما كان يحتاج إلى تطوير أم لا.

• تأثيره على الطلاب:

وهنا يتم تحديد قدرة المعلمين على ايصال المعلومة ومقارنة جهودهم وذلك عن طريق اختبارات التحصيل الدورية والنهائية. 

• تقييم أداء المعلمين عن طريق إختبار كفاءة:

وذلك لإثبات كفاءة المعلم وقدرته على التدريس وإعطاء براهين على مدى كفاءته المهنية.

وبذلك يكون تقييم أداء المعلمين نابع عن تقييم الأداء التعليمي له من حيث المهارات الفنية والمعرفية والإنسانية التي يمتلك المهارات هي الخبرات التي يمتلكها المعلم قدرته على تنظيم الأنشطة المدرسية، والتخطيط السليم للدرس، حصيلته المعلوماتية والمعرفية والتأهيل العلمي الحاصل عليه، كيفية التعامل مع أنماط العلاقات الانسانية المختلفة.

 فإن تقييم أداء المعلمين يجب ان يكون تقييما موضوعيا يفيد المعلم قبل المنظومة التربوية والتعليمية، حتى يستطيع أن يقوم بعملية تعليمية فعالة ومبدعة، وتكون صالحة نافعة له ولمجتمعه ومنظومته ومواكبة لعصره.

 

تقييم أداء الطلاب:

ويعني تقييم أداء الطلاب هو الدراجات التي يتم إعطائها من قبل المعلمين والمدرسين، وذلك لتقييم مستوى الطلاب التعليمي والاكاديمي ومعرفة درجة تقدمه او تأخره.

وهناك بعض الأسس المتبعة من خلال مناهج البحث العلمي والتي تحدد تقييم أداء الطلاب من حيث الدرجات والتقديرات.

ومن تلك الأسس مايلي:

أولا: بعض العوامل المؤثرة:

• وتفيد في ذلك الطالب حيث تساعده في توجيه الطالب ووالديه بشأن العملية التعليمية.
• تمكن المدرسة في معرفة قابلية واستعداد الطالب للدخول في برامج ومناهج معينة.
• تمكن المستويات التعليمية من تقدير نجاح الطالب.

ثانيا امتلاك الأدلة:

وذلك لأن تقييم أداء الطلاب مبني على عدة معطيات قام المعلم على أساسها بالتقييم حيث يجمع في ذلك بين درجة الامتحانات و التمارين الدورية والشهرية والمشاركات النقاشية والنشاطات المتبعة.

فمن تلك الأدلة:

• امتحانات نهاية الفصل الدراسي:

حيث تعتبر من أهم الادلة والبراهين على تقييم أداء الطلاب والتي تعطي ملخص شامل وتقييم الأداء التعليمي للمعلم والمدرسة، حيث من خلاله يتم معرفة درجة استيعاب الطالب ومعرفته بالوحدات والمواد الدراسية بشكل سليم تمكنه من تحقيق أهدافه في تحصيل الدرجات المطلوبة.

• الامتحانات الدورية:

وتعتبر دليلا من خلالها يتم تقييم أداء الطلاب حيث من خلاله يتم أكتشاف إذا كان هناك خلل في استيعاب الطالب للمواد الدراسية ومدى قدرته العقلية في الاحتفاظ والفهم ومن خلال الامتحانات الدورية يمكن للطالب تقييم نفسه على ضعفه أو المشاكل التي يواجهها في بعض الدروس ويتذكرها.

• المقالات والتقارير:

حيق تلك المقالات و الابحاث التي يقوم بها الطالب ذاتيا تعتبر من تقييم أداء الطلاب من ناحية البحث العلمي الدقيق والمتعمق وإعطاء فرصة للطلاب في التعلم الذاتي دون الرجوع الى المواد الكتابية أو المحاضرات العلمية الجاهزة.

• الأنشطة الجماعية:

ومشاركة الطلاب في الأنشطة الجماعية أثناء العملية التعليمية تعد عاملا أساسيا في زيادة الإنتاجية الإيجابية لدى الطالب والتي تبث في نفسه الثقة والاعتزاز بالعمل وحب العلم حيث يعتبر تقييم أداء الطلاب من خلال الأنشطة بمثابة تطوير وتقييم الأداء التعليمي ككل.

لذلك لا تستطيع المنظومة التعليمية تجاهل تقييم أداء الطلاب لأنها تكون بمثابة إرشاد للتلميذ والمعلم والوالدين حول عملية التعلم وتمكن المنظومة من فهم قدرات الطلاب وشخصياتهم ومساعدتهم ايضًا في التخطيط للمستقبل التعليمي والأكاديمي والمهني فيما بعد.

ونكون وضحنا في هذا المقال تقييم الاداء وطرق تقييم الأداء المتبعة والمعتمدة في المنظومات التعليمية، وبالتالي نوضح أهمية تقييم أداء المعلمين الذي ينهض بالمنظومة والعملية التعليمية، وتقييم أداء الطلاب الذي يعد محور التقييم الجوهري.

طموح للحقائب التدريبية

طموح نحو تدريب أفضل

مقالات أخرى ذات صلة:

أهمية الانضباط المدرسي وطرق تأصيله في الطلاب

استغلال الاجازة الصيفية بشكل فعال لتطوير أهدافك التعليمية

أفضل الحقائب التدريبية التعليمية وأشهرها خلال العطلة المدرسية

شرح مفصل لأهمية تطبيق مايكروسوفت تيمز للطلاب في جميع المراحل

سيكولوجية التعلم وأهم مراحل العملية التعليمية

أهم النصائح لمرحلة الاختبارات النهائية والاختبارات الشخصي